Mickūnų gimnazija

Lapkričio 8 d. 5 klasės mokiniai aplankė pramogų parką ADVENTICA. Vaikai smagiai leido laiką ant didžiausio pripučiamo batuto Baltijos šalyse. Dar galėjo laipioti 55 metrų laipynių ir karstyklių take su 9 kliūčių ruožais: lipti beždžionių tiltu balansuojant „virš bedugnės“ su ore kabančiomis kliūtimis, leistis tinklu žemyn ir kt. Smagiai pasportavę mokiniai nuėjo užkąsti į piceriją. Laiminigi, gerai nusiteikę penktokai grįžo namo.

Lapkričio 4 d. vyresniųjų klasių mokiniai kartu su geografijos mokytoja Tatjana Koženevska aplankė Biržų kraštą.
Kelionės maršrutas: Biržų pilis – Karvės ola –Kirkilų apžvalgos bokštas – Astravo rūmai – Širvėnos ežeras – Sodeliškių senovinės technikos muziejus – Kirkilų pramogų parkas.
Biržų pilis – tai Biržų krašto pažiba. Šis archeologinis – architektūrinis paminklas drauge su piliaviete yra vienintelis toks Lietuvoje. Pilis stovi Biržų miesto centre, ant pietinio Širvėnos ežero kranto. Dirbtinai suformuotas ežeras, buvo skirtas pilies ir miesto prieigoms apsaugoti.
Pati žymiausia ir didžiausia smegduobė – „Karvės ola”. „Karvės ola” yra beveik apskrita, piltuviška karstinė smegduobė. Speleologai mano, kad jai – apie 200 metų. Jos skersmuo 10-12 metrų, gylis – apie 12,6 m. Duobės dugne yra atvira kiaurymė. 9 m gylio karstinės įgriuvos dugne yra 5 atšakos (Šlapioji ola, Siauroji landa, Šikšnosparnių landa, Rupūžės ola) ir 1,5 m gylio požeminis ežeriukas. „Karvės ola” dar aktyviai vystosi. Jos parametrai, urvų ilgis, smegduobės forma, kitos tuštumos keičiasi. Sakoma, kad kažkada šioje vietoje prasmego karvė – prie uolos liko tik grandinės galas.
Biržų regioninio parko teritorijoje prie Kirkilų karstinių ežerėlių pastatytas apžvalgos bokštas, kurio forma primena kanoją arba grimztančią valtį. Bokšto aukštis – beveik 32 metrai.
Astravo dvaro sodyba – viena gražiausių romantizmo architektūros sodybų Lietuvoje. Išsidėsčiusi Astrave, Širvėnos ežero pusiasalyje. Dvarą įkūrė Tiškevičiai, įgiję Biržus XIX a. pradžioje.
Širvėnos ežeras yra seniausias dirbtinis vandens telkinys Lietuvoje suformuotas 1575 m. užtvenkus dvi per Biržus tekančias upes (Apasčia ir Agluona) ir saugojo tvirtovės bei miesto prieigas. Ežero atsiradimas siejamas su Biržų ginybinės tvirtovės statyba.
Sodeliškių senovinės technikos muziejaus patalpose – kelios dešimtys senovinių automobilių. Visi muziejuje esantys automobiliai važiuoja. Dar muziejuje galima pamatyti senovinių garo traktorių, traktorių, autobusų, sunkvežimių, specialios paskirties technikos, prieškarinių, bei tarybinių automobilių, motociklų, dviračių kolekcijas.
Kirkilų parke galima pamatyti begalę įvairių, įdomių, bauginančių personažų, kūrinių, o norintys dar labiau išbandyti savo drąsą, gali užeiti į siaubo namą arba į laboratoriją.

Nors kelionė buvo ilga, kupini nepakartojamų įspūdžių, su gera nuotaika mokiniai saugiai grįžo į namus.

LR Teisingumo ministerija visus Lietuvos piliečius kvietė laikyti Konstitucijos egzaminą, kuris organizuotas atskiroms tikslinėms dalyvių grupėms: mokiniams, universitetams ir kolegijų studentams, kitiems piliečiams. Egzaminą organizuoja LR Teisingumo ministerija kartu su egzamino globėju, Lietuvos Respublikos Prezidentu Gitanu Nausėda.
2021 m. spalio 25 d. Lietuvos Respublikos Konstitucijos egzamine dalyvavo IG–IVG gimnazijos klasių mokiniai. Gimnazijoje egzaminą koordinavo istorijos mokytoja metodininkė Vaclava Šukštul ir istorijos mokytoja Kristina Vitlicka.

Spalio 25 dieną vyko pirmasis nuotolinis susitikimas su dviem nuostabiais kūrėjais: dokumentinio kino režisiere Marija Stonyte ir garso režisieriumi Mantu Kazlausku. Susitikimo tikslas – suderinti projekto lūkesčius, aptarti projekte dalyvaujančių mokinių specifiką, norimus integruoti dalykus, aptarti mokytojų vaidmenį kūrybiniame procese, sudaryti kūrybinių sesijų mūsų gimnazijoje planą. Taip pat buvo susitarta dėl pirmosios kūrybinės sesijos gimnazijoje, kuri vyks I G klasės mokiniams lapkričio 12 dieną. Tikimės įdomaus kūrybinio proceso!

Spalio 21 dieną III G klasės mokiniai, lydimi lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos Jolantos Stefanovičienės, dalyvavo edukacijoje ,, Renesansas Lietuvos Didžiojoje Kunigaikštystėje“. Išnagrinėję Jono Radvano poemą ,, Radviliada“, gimnazistai Valdovų rūmuose sėmėsi istorinės patirties. Pamatyti eksponatai, aplankytos ekspozicijos, išklausyti pasakojimai apie garsias XVI asmenybes tikrai padeda ugdyti mąstančius, literatūrą, istoriją ir savo kraštą mylinčius piliečius.

Spalio 21 d. Jaunojo pasieniečio būrelio nariai dalyvavo krikštynose, apsilankė Vilniaus pasienio rinktinėje, Kinologijos centre, šaudykloje. Išklausė paskaitą apie VSAT struktūrą ir pasieniečio profesiją. Supažino su pasieniečių uniforma, ženklais, specialiosiomis priemonėmis, teritorija. Stebėjo kinologų pasirodymą. Analizavi prevencines istorijas. Be to dalyvavo komandos formavimo žaidimuose JPB nariams ir vadovams.

Spalio 19 dieną 8, II G-IV G klasių mokiniai, klasių vadovės Tatjana Koženevska, Alia Lebedeva ir gimnazijos direktorė Malgožata Radevič išvyko į edukacinę kelionę. Pažintį su Žemaitija pradėjo nuo Plungės dvaro, grafų Oginskių rezidencijos ant Babrungo upelio kranto. Mykolas Oginskis Plungėje įkūrė grožiu ir kultūrine veikla garsėjusią rezidenciją. Ar žinote, kad Mykolas Oginskis, tęsdamas muzikines Oginskių giminės tradicijas, čia buvo įsteigęs dvaro orkestro mokyklą, kurioje mokėsi ir Mikalojus Konstantinas Čiurlionis. Vokiečių kilmės architektas Karlas Lorenzas suprojektavo puošnų rūmų ansamblį, organiškai įsikomponavusį į seną natūralaus miško vietoje suformuotą ir dviem tvenkinių grandinėmis paįvairintą mišraus stiliaus parką. Architektūriniu ansamblio akcentu tapo šiaurinėje aukščiausioje ir vaizdingiausioje parko dalyje pastatyti italų neorenesansinio stiliaus rūmai su dviem oficinomis ir neogotikos stiliaus žirgynas. Iki šių dienų išliko neogotikinės arklidės, laikrodinė-oranžerija, kuklus skalbėjos namelis, oficinos, įspūdingi dvaro vartai ir angliško stiliaus dvaro parkas. Kelionę po Žemaitiją tęsė Plokštinės šaltojo karo muziejuje. Tai vienintelė Europoje ekspozicija, įrengta viename pirmųjų Sovietų Sąjungos buvusiame požeminiame balistinių raketų šachtiniame paleidimo komplekse. Muziejaus istorinė ekspozicija pasakoja apie penkis dešimtmečius trukusį Šaltąjį karą – vieną garsiausių bei pavojingiausių karinių konfliktų istorijoje. Šioje ekspozicijoje pateikiama vaizdinė bei grafinė medžiaga, pasakojanti apie kažkada buvusios visiškai slaptos sovietinės imperijos branduolinės ginkluotės organizavimo bei veikimo principus, čia taip pat demonstruojami kovinių raketų bei kitų Šaltojo karo ginkluotės rūšių pavyzdžiai bei maketai. Stabtelime ir prie Platelių ežero. Legendomis apipintas Platelių ežeras ir jo apylinkės – vienas iš gražiausių Žemaitijos kampelių. Nuo ežero apžvalgos aikštelės atsiveria nuostabus vaizdas į ežero tolius ir 7 salas. Taip pat turėjo ekskursiją ir Žemaitijos sostinėje Telšiuose, mieste, įsikūrusiame ant septynių kalvų. Pasivaikščiojo po senamiestį. Matė miesto puošmeną – Telšių katedrą ir katedros duris, kur pavaizduota Žemaitijos krikšto istorija. Išvydo ir miesto simbolį – skulptūrą „Žemaitijos legendos”, išgirdo pasakojamą apie žemaičių kilmę ir senovės istorijas apie meškas, auginančias miške paliktus vaikus… Kartu bandė pakelti „Skrynią”, skirtą žydų verslui Telšiuose atminti ir pasimatavo „Meškos pėdą”. Susipažino su Telšių žydų istorija. Sustojo prie „Žemaitijos gaublio”, o prie garsaus šulinio pamatė „Lietuvių skaliką” Nuėjo ir prie Insulos kalvos, prie Žemaičių žemės sienos su meninėmis plokštėmis, kuriose įamžinti svarbiausi Žemaitijos įvykiai.

Spalio 19 dieną IG klasės mokiniai kartu su klasės vadove Julija Agafonova dalyvavo netradicinėse pamokose. Jų laukė integruota lenkų, lietuvių, tikybos ir istorijos pamoka Šv. apaštalų Petro ir Povilo bažnyčioje Antakalnyje. Mokiniai apsilankė ir Vileišių rūmuose – visuomenės veikėjo Petro Vileišio namuose, kur buvo puoselėjama lietuvių kultūra: spausdinami laikraščiai, rišamos knygos, rengiamos parodos, veikė biblioteka. Šiuo metu rūmuose įrengtas lietuvių literatūros ir tautosakos institutas. Paskui gimnazistus laukė nepamirštami nuotykiai tarp žemės ir dangaus, loginės užduotys ir komandinio darbo patirtis. Jie gavo dvigubos naudos – ir pramogas, ir naudingos edukacinės patirties. Tai buvo naudingas tarpusavio komunikacijos lavinimas.
Vertingas strateginio mąstymo ugdymas + pramogos medžiuose, adrenalinas, nepamirštamos emocijos ir skirtingo fizinio pajėgumo užduotys visiems.

Sveikiname gimnazijos mokytojus!