Mickūnų gimnazija

We środę (13 stycznia) o 8 godzinie w naszym gimnazjum panowała cisza, która była wyrazem szacunku wobec poległych obrońców. We wszystkich oknach na 10 minut zabłysły światełka. Przy świetle świeczek wspomnieliśmy o wydarzeniach 13 stycznia 1991 roku. W holu szkoły przygotowano gazetkę okolicznościową ścienną, poświęconą tematowi 13 stycznia. Ta akcja była jedną z imprez przeznaczonych dla upamiętnienia Obrońców Litwy.

Podczas ferii zimowych nauczyciele naszego gimnazjum uczestniczyli w szkoleniach i doskonalili swoje kompetencje przedmiotowe. Dyrektor Kowieńskiej Szkoły Młodzieżowej Tomas Lagunawiczius dzielił się doświadczeniem, jak motywować i jak uczyć uczniów, żeby i nauczycielom, i uczniom było przyjemnie współpracować. Kierownik Waldemar Chorostin w sposób niezwykle interesujacy szkolił nauczycieli w zakresie efektywnego zarządzania czasem. Nauczyciele dokształcali również swe umiejętności w pracy z interaktywnymi tablicami, poznawali nowe możliwości podawania materiału dydaktycznego. Nauczyciele doskonale rozumieją potrzebę ciągłego dokształcania się, gdyż jest to najważniejsza zasada oświaty.

30 grudnia socjalny pedagog D. Oberlan razem z pogranicznikami odwiedzili najbardziej potrzebujące rodziny z gimnazjum w Mickunach. Były to rodziny, w których uczą się dzieci klas początkowych. Funkcjonariusze straży pogranicznej wręczyli dzieciom słodycze i kalendarze, na których w razie potrzeby można znaleźć ich kontakty. Rodzice i dzieci były zdziwione i jednocześnie zachwycone takim Św. Mikołajem.

Siódmacy naszego gimnazjum z wychowawczynią Alą Lebediewą postanowili wesoło pożegnać 2015 rok. Z inicjatywy uczniów została zorganizowana wycieczka na plac zabaw paintball w Wilnie. 30 grudnia uczniowie udali się w nietradycyjną podróż. Paintball to wspaniała zabawa integracyjna, dzięki której uczniowie mogli działać zespołowo, poczuli zastrzyk adrenaliny, a przy okazji odpoczęli aktywnie.

29 grudnia po południu w naszym gimnazjum było hucznie i wesoło. Uczniowie klas gimnazjalnych, wychowawcy, administracja i goście zgromadzili się w auli szkolnej. Widzowie z zachwytem oglądali noworoczne podróże w czasie – od renesansu do współczesności. Gospodarze choinkowej imprezy gimnaziści klasy III G pod opieką wychowawczyni Jolanty Stefanowiczienie zaprosili do podróży w czasie swoich młodszych kolegów. Klasa G I (pod opieką Diany Oberlan) pokazała, jak bawiła się kiedyś szlachta w noc sylwestrową.
Uczniowie klasy II G bardzo trafnie pokazali uzależnienie technologiczne współczesnej młodzieży. Z humorem i odrobiną ironii przedstawili realia dnia dzisiejszego – brak żywego słowa, deficyt obcowania, obojętność na wszystko i uzależnienie od internetu…
Idea podróży w czasie, którą swietnie przedstawili uczniowie klasy III G stworzyła unikalną możliwość spojrzenia na siebie spod strony. Cieszy nas to, że tegoroczny program rozrywkowy nie zostawił nikogo obojętnym, zmusił do zastanowienia się nad tym, kim jesteśmy i jak żyjemy.
Z okazji zbliżającego się Nowego Roku chcielibyśmy wszystkim życzyć, oby wirtualny świat nie zamienił całkowicie rzeczywistego obcowania z ludźmi, żebyśmy mieli możliwość uściskać nawzajem dłonie i mówić wiele dobrych słów…

29 grudnia ósmacy naszego gimnazjum wraz ze swoją wychowawczynią Krystyną Witlicką zaprosili uczniów klas 5-8 na sylwestrową zabawę. Uczniowie przyszykowali świąteczne przedstawienie, konkursy, loterie, zadziwili wszystkich strojami karnawałowymi. Poza tym na wszystkich uczestników karnawału czekały jeszcze tańce i słodkie prezenty. Dziękujemy wszystkim za wspaniała zabawę i życzymy udanego Nowego Roku!

23 grudnia o 11.00 uczniowie klas 5-IV G, nauczyciele, ksiądz Eduardas Kirstukas oraz goście spotkali się na tradycyjnym wigilijnym spotkaniu. Po obejrzeniu przedstawienia jasełkowego zebrani na sali śpiewali kolędy, łamali się opłatkiem, składali sobie świąteczne życzenia. Cz.p. obowiązki Wiktor KIrkiewicz korzystając z okazji wręczył nagrody za zdobycie III miejsca w rejonowej olimpiadzie z języka polskiego uczennicy klasy IV G Ewelinie Grabowskiej oraz uczennicy klasy III G Wiolecie Radlinskaite za zdobycie III miejsca w rejonowej olimpiadzie z plastyki.
Wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom składamy najcieplejsze życzenia świąteczne!

23 grudnia w naszym gimnazjum odbyło się coroczne spotkanie wigilijne. W uroczystości udział wzięli: ksiądz Eduardas Kirstukas oraz dyrekcja, nauczyciele i uczniowie. Widzowie obejrzeli widowiskowe jasełka w wykonaniu uczniów klas początkowych.Przedstawienie odbyło się w urokliwej, świątecznej scenerii, którą podkreślała subtelna „gra świateł”, oraz muzyka. Aktorzy w pięknych strojach z przejęciem i w skupieniu odgrywali swoje role, jak zwykle dostarczając widzom wielu wzruszeń, czego wyrazem były podziękowania i brawa dla wykonawców. Szczególnie miło było oglądać wystąpienie dzieci z przedszkola, które przybyły do nas z wychowawczyniami. Najlepszą nagrodą dla najmłodszych artystów były słodkie podarunki, które wręczył im św. Mikołaj. Ksiądz, łamiąc się opłatkiem oraz składając życzenia obecnym na sali, podkreślił, jak ważne są te coroczne spotkania, ile dają radości i wzruszeń.
Dziękujemy wszystkim gościom za przybycie i współtworzenie wspólnie z nami serdecznej, świątecznej atmosfery, w której spektakl Jasełkowy mógł zajaśnieć prawdziwym blaskiem. Dziękujemy również przewodniczącej Koła ZPL Pani Renacie Mickiewicz za słodkie prezenciki dla naszych dzieci.

21 grudnia uczniowie najzdolniejsi uczniowie klas II G – IV G uczestniczyli w konkursie zorganizowanym przez nauczycielkę metodyk języka angielskiego Natalię Tiurniną. Popisy uczniów mogli obserwować nauczyciele naszego gimnazjum.

Projekt „ My hobbies” miał na celu rozwijanie i doskonalenie sprawności mówienia w języku angielskim oraz pokazanie zainteresowań i hobby uczniów klas 5-6 . W piątek 18 grudnia 12 uczestników przedstawiło swoje hobby w formie prezentacji multimedialnej.
Uczniowie z wielkim zainteresowaniem oglądali pasje swoich kolegów i koleżanek. Projekt nie tylko utrwalił słownictwo tematu „hobby”- sportu, tańca ludowego i towarzyskiego, lecz również dał możliwość rozwinąć językowe umiejętności uczniów.