Nuotykiai, iššūkiai, veiksmas, kūryba, netikėtumai – visa tai apie Labyrinthus žaidimą tamsoje, kuriame dalyvavo 7 ir IG klasių mokiniai. Įspūdingas scenarijus, pavertė vaikus filmo herojais. Asmenybės augimo edukacija didžiuliame mistiniame labirinte – tai realybė, kurioje mokiniai pažino slapčiausias savo savybes, sustiprino drąsą bei kūrybiškumą. Apšvietimas, įgarsinimas, dekoracijos – nuo pat pirmų žaidimo akimirkų vaikus panėrė į mistinį pasaulį. Juos pasitiko ne paprasti žmonės – o paslaptingi labirinto gyventojai (profesionalūs aktoriai). Pagrindinė vaikų užduotis surasti raktą nuo labirinto durų. Labirinte vaikų laukė spąstai, kliūtys, užduotis, galvosūkiai ir žinoma labirinto sergėtojai. Tik veikdami kartu vaikams pavyko surasti teisingą kelią iš painaus maršruto, kupino netikėtumų ir nuotykių. Čia mokiniams buvo reikalingas komandinis darbas, tarpusavio bendradarbiavimas, komandos strategija. Patirtis žaidime lavina gebėjimą kritiškai mąstyti, aiškiai komunikuoti su savo komandos nariais. Nuo mokinių sprendimų priklausė žaidimo atomazga. Tad mokiniai ieškojo geriausių sprendimų, kad įveikti užduotį greitai ir teisingai. Žaidime kiekvienas pasijuto unikaliu ir reikalingu. Žaidimas vyko tamsoje tikrame labirinte, žaidime panaudoti garso, šviesos, multimedijos efektai, kurie veikė judėsio daviklio dėka, kas skatino vaikų vaizduotę ir domėjimąsi įvairiais meno aspektais. Programos metu pasitelkta mokymosi forma skirta gerinti bendravimo įgūdžius, skatinti emocinį vystymąsi, mokinų kūrybiškumą, stiprinti komandos formavimą.
